民雄小旅行由邑山社大與文史工作者黃春榮老師規劃，帶領參與者在看似古味不復存的民雄街道中，探尋打貓的歷史痕跡與生活感。跟著黃春榮老師走讀民雄，無疑是跟著在地耆老走過平時生活的場域，聽他漫談每個街角、每個窗花的故事。走進民雄最後的老街巷弄，穿越市場，與種子行、老餅舖、制服百貨的老闆娘聊天，從老師與居民的寒暄中，聽見人們間的情感羈絆所創造出的在地生活。步入信仰中心大士爺廟，老建築與線香氤氳的氣味則讓人嗅聞到人與神間更精神性的連結。

時光倏忽即逝、令人意猶未竟的小旅行結束後，一行人回到社大教室，社大已經準備好民雄最有名的鵝肉、甜點，讓大家將民雄的滋味嗜入腹中。黃老師用簡報向大家分享他自我成長的歷程：原來，老師並非天生善於述說故事。今天能有這場小旅行，源自於他對於攝影與在地老建築的長期熱愛，長年來探訪在地各處老建築，並琢磨攝影技巧，同時也意識到文字紀錄的重要性，在攝影之餘也精進寫作。

黃老師這段娓娓道來的經歷在社大現場尤其可貴，教學者能夠回顧自己如何培養起教學技能的歷程，並願意自我梳理、與大家分享。這樣的分享更讓人看見了「學習」的可能性，以及投身學習後開啟行動潛能的感動。邑山社大的工作團隊正具備了看見並發掘學習者的眼光，有意識地支持黃老師持續成長；這兩年來，社大連續出版了《尋找打貓記憶－古厝篇》1、2冊，收錄黃老師長期拍攝古厝的作品，輔以老師進行古厝考察的文字記錄，成為累積地方知識的絕佳文獻。

社大支持黃老師成長的故事，背後顯現的是邑山社大對於地方知識整體性的思考，以及系統性的累積與再現。因此，社大也在小旅行中特別規劃了交流座談的時間，由這次籌備小旅行的工作者來分享社大如何促進師生與社區居民更認識地方。我們看到：除了書籍，社大也與鄉公所合作繪製地方地圖，或結合在地居民的記憶故事、社大師生作品製作撲克牌。從地方踏查到地方知識學的多元再現，社大能夠帶動不同的班級、老師與學員共同投入；甚至在疫情期間，地方知識學的工作仍不中斷，例如舉辦「山城速寫微旅行線上展」，呈現速寫班師生用水彩速寫記錄下的民雄風貌。今年，社大以「書繪嘉鄉」為題，串聯速寫、書法、瑜珈班等舉辦成果展，藉由社大師生將地方知識轉譯為創作，讓大眾更容易親近與體驗地方知識。

來自各縣市的社大人感動於社大與老師的協作，積極給予老師回饋；同時，針對邑山社大具體而微的地方知識學操作，各社大的工作者也不吝分享自身社大的經驗，為這趟小旅行以深度的交流留下韻味深刻的結尾。

《尋找打貓記憶．古厝篇》電子書連結：

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