文｜廖芷瑩

面對2050淨零轉型的挑戰，人們常想到能源技術、產業升級或碳排管理。然而，在地方現場，真正推動改變的往往不是大型機構，而是一群願意長期陪伴社區的人。在此論壇中，社區大學工作者們，分享實踐經驗，呈現社大如何透過學習、組織與行動，逐步成為連結政府、社區與民間團體的重要中介組織。

👆中介組織講者，前排由左至右為：湖埔社大林淑玲、羅東社大吳國維、屏南社大葉培昱、農科院陳玠廷、全促會柯穎瑄；中排中間至右為：新化社大郭昭男、文山社大鄭秀娟。

論壇一開始，全促會的柯穎瑄分享近年推動的「公民社會淨零沙盒試驗」經驗。她指出，中介組織的重要任務不只是傳遞資訊，更在於轉譯技術、連結資源，並陪伴社區找到自身的行動路徑。全促會所扮演的正是一個跨地方、跨部門的平台角色，一方面將地方經驗向上帶入政策討論，另一方面也將淨零政策與技術，轉譯為社區可以理解與實踐的行動方案。

在都市中，文山社大的鄭秀娟校長分享木柵公園的萃湖經驗。這座都會濕地原本只是社區居民熟悉的休閒空間，經過多年經營後，此地逐漸成為台北生物多樣性，與碳匯研究的重要基地。社大培養志工進行生態調查與棲地管理，並與專家合作進行碳匯測量，驗證都會濕地的吸碳能力。透過文山社大，志工與居民可以共同參環境治理工作，並進一步將經驗擴散至其他社區大學。

👆文山社大鄭秀娟校長分享翠湖的故事與文山社大的工作。

彰化湖埔社大主任林淑玲則分享東螺溪長達十五年的治理歷程。這條曾因畜牧廢水而惡臭難聞的河川，如今已能舉辦划船活動，成為居民親近水域的空間。她回憶，早期行動多以抗議和陳情為主，但隨著問題愈來愈複雜，社大開串連政府部門、畜牧業者與農民。透過引入光合菌技術改善臭味問題，以及推動沼渣沼液再利用，污染治理逐漸轉化為當地可用的資源，並且於在地循環。湖埔社大的中介角色，不僅轉譯技術方案，也協助農民理解政策、協助公部門理解地方需求，成為流域治理中的關鍵平台。

👆湖埔社大的林淑玲分享東螺溪生態教育園區的減碳經歷

另一種淨零實踐則來自新化社大的家電維修行動。主任郭昭男分享，當代社會已習慣「壞了就換新」，但這樣的消費模式也製造大量廢棄物。因此，社大透過二手家電維修課程，重新建立社區的修理文化。課程強調參與者不只是送修，而是一起學習設備原理與保養知識，重新理解物品的價值。新化社大將維修技術帶進社區，並透過課程與社群活動，培養居民自主解決問題的能力，建立循環經濟的在地支持網絡，而這就是他們中介的價值。

👆新化社大統整了社大做的社區巡迴維修歷程。

來自宜蘭的羅東社大主任吳國維，則分享到，多年來，社大透過走讀與地方調查，帶領居民重新認識生活環境。無論是守護宜蘭平原最後一條野溪，或是阻止運動公園黑板樹遭大規模砍除，都展現了地方居民對土地的認同。羅東社大的中介方式，則是透過地方知識的累積，與公共參與的培力，讓居民從環境議題的旁觀者，逐步成為公共決策的參與者。

👆羅東社大吳國維分享宜蘭居民的公民行動與能力。

論壇最後，農科院副所長陳玠廷認為，社大已逐漸從知識傳播者，成長為推動社會轉型的重要力量。社大也應從單點實踐走向治理層面，串連政策與地方需求，培育具備公共參與、跨域協調與中介能力的綠領人才，讓淨零成為公民社會的集體行動。

論壇中的案例各不相同，但共同展現了一件事：淨零轉型不只是技術問題，更是社會組織與公共參與的過程。而社區大學所扮演的，正是串連知識、人才、資源與行動的中介角色，讓地方社群成為生活轉型的真正主體。

👆農科院陳玠廷發表對於中介組織的看法。右邊為羅東社大吳國維，以及屏南社大葉培昱。