一、前言

社區大學全國促進會理監事所組成的「教與學小組」，2021及2022年統整了16所社大的學習社群發展與社大公共性實踐的路徑，出版了《眾樹成林：16所社大學習社群的故事》，提出學習社群案例分析架構，透過文本與分析表格內容的對照，促進讀者更清晰地理解案例發展的脈絡及條件。

2023年，為拓展前兩年累積之經驗，促進更多社大夥伴對於學習社群的探討，擴大教與學個案對話對象，進一步於對話中由工作者的視角再加入學習社群中老師與學員之角度，並邀請更多社大參與對話。

2024年，開始聚焦於「主題式」的學習社群案例交流，主題涵蓋「音樂類」、「環境類」與「藝術類」課程，促進同類型主題的深度經驗交流，三場交流工作坊採實體與線上並行形式，將經驗推展予更多對於社大教與學經驗感興趣的夥伴。

2025年將延續「主題式」的工作坊設計，擬以公開徵求教與學案例的方式，邀請全國社大參與提案。擬徵求之個案類型包括課程及社團等學習社群運作形式；徵件主題分為四大類：健康養生、語言文化、DIY手作與其他。

徵件入選之個案，將於2025年教與學工作坊中作為個案分享之重要案例，藉由實體與線上並行的方式，搭配工作坊的操作，讓更多人認識貴社大的經驗，亦透過交流深化對於學習社群發展的思考。

與此同時，我們將支持入選社大邀請師／工／學三方將貴校之學習社群經驗撰寫成案例文章，累積作為未來《眾樹成林2》出版之篇章。在這個過程中，您將有機會與教與學小組過去四年的深厚累積進行對話，在認識更多精彩案例的同時，回過頭來梳理與反思自身的經驗。

歡迎各地社大夥伴踴躍報名提案，期待藉由分享教與學的歷程經驗與反思，展現師／工／學的多元互動，啟發彼此的教學靈感，共同深化社大教與學論述。

二、獲選個案辦理內容

1. 2025年將分別於北、中、南辦理教與學工作坊，獲選個案將作為工作坊案例分享者。除了個案分享外，工作坊將設計小組討論，促進參與者間的深度交流與互動。
2. 為留存教與學個案的精彩經驗，鼓勵獲選夥伴書寫教與學個案文章。請協助於辦理工作坊前1個月提供案例文章，促進交流對象深入認識貴校教與學推展脈絡與精彩亮點，藉由師／工／學視角的經驗梳理與反思，共同深化社大發展教與學論述，個案文章亦將作為未來發展教與學論述之重要文本基礎。

【工作坊辦理形式】

由全促會對外宣傳，邀請對教與學議題有興趣的社大工作者及講師參與，形式採線上與實體並行。

• 預計於2025年5月、8月、11月舉辦教與學個案分享工作坊。
• 依據入選個案與主題，分別於北、中、南三區各辦理一場次，共計三場，促進不同地區的經驗交流。每場次規劃將由同主題的3所社大進行個案分享。
• 工作坊規模設定：
  • 實體：30人，藉由工作坊討論促進現場互動與深度交流。
  • 線上：90人，開放遠距參與，擴散經驗分享效益。
• 工作坊進行方式：
  • 每案例40分鐘分享，分享者包含該案例之師工學代表。
  • 綜合座談20分鐘，開放現場與線上參與者針對分享案例提問與討論。
  • 工作坊討論45分鐘，依現場情況進行分組討論，深度交流。
  • 討論結果報告與交流25分鐘。

三、徵件辦法

• 徵件目的
  • 深入探討教與學個案內涵與方法。
  • 支持教與學個案經驗擴散。
  • 創造「主題式」教與學個案交流平台。
• 徵件內容
  • 個案須為課程、社團或學習社群，徵求全國各地社大關於教與學的精彩個案，類型以課程或社團為主，如為其他形式之學習社群，亦可於徵件申請中簡要說明運作形式。
  • 徵件主題涵蓋四大類別：健康養生、語言文化、DIY手作及其他。
    • 健康養生：例如中醫養生或日常保健知識，如認識經絡、穴位按摩、食療調養和芳香療法等。
    • 語言文化：多國語言學習與文化探索，學習客語、台語或外語，認識相關文化歷史。
    • DIY手作：手作工藝課程，如手工皂、手繪、拼布、木工、烹飪等。
    • 其他推薦：議題倡議相關主題，例如生活與社會學等。
  • 一校投件不限一門課/社團/學習社群。
• 徵件評選原則
  • 扣合社大辦學特色並具公共性
  • 社大講師、學員和工作人員能共同出席代表分享，呈現「師工學」互動。
  • 個案內容具有推展潛力，或發展經驗足以供其它社大參考。
• 申請方式：請填寫google表單 https://napcuorg1999.pse.is/6tqgte
• 徵件時程
  • 徵件期間：即日起至2025年2月28日（五）18:00截止。
  • 填寫成功後將寄發申請結果副本至申請者信箱，若無收到申請通知信，請聯繫徵件聯絡窗口。
  • 評選結果公告：於2025年03月14日（五）以E-mail個別通知申請單位徵件結果及後續協力工作事項。
• 經費說明
  • 每個案編列新台幣一萬兩千元經費，項目以出席費、工作費（稿費）為限，以全促會領據簽領相關費用；往返工作坊地點之交通費採實支實付。
  • 費用說明表