原撰文｜蔡君頤 整理｜吳國維
＂許多小時候的記憶都模糊了，很想把這些畫面找回來＂
「畫說宜蘭」，從社大公民週的一句話誕生出的新嘗試……
與其說它是一場畫展，我倒覺得這是羅東社大一次精彩的集體行動；有別於一般班級聯合畫展—大家將各自的學期成果彙整到同一個空間裡展出，這次的展覽不僅跨界串聯了水墨、粉彩、工筆三種創作媒材共六個班級／一百多位師生、工作者，還指向共同的創作主題—蘭陽印象。
作為此次行動陪伴者之一的國維校長說，為了讓每個人都能找到自己跟土地的連結，他們舉辦了大大小小的聊天會，在教室、在同學家、在走廊上，眾人圍坐，談論出生的地方、最難過的事情、現在對人生的渴望、對未來的期待……這是一段非常有意思的描述！畫畫不再只是自己埋頭苦幹、向內心挖掘，還要抬起頭，聽聽別人說的話、說說自己的故事、聞聞宜蘭的香氣、找找屬於宜蘭最美的風景；畫畫，不只是一個人的事。
過程中，不只有引導大家聽與說的陪伴老師，六個班級的指導老師也全程參與，相信這樣的操作對藝能課程的教學方法，乃至老師本身的創作都有很大的刺激。彩墨工筆花鳥畫班的伍高明老師就開玩笑地說：「水墨寫意還可以畫風景，工筆花鳥是要怎麼『畫說宜蘭』！」同是繪畫愛好者的我，初看到參與名單裡有工筆花鳥畫班，心裡也是冒出無數問號，難以想像最終成品會是什麼模樣；在看到作品以後，卻被精心雕琢的蘭陽元素給深深吸引。
從聊天會到分享會是一系列的鋪陳，讓創作者站上舞台自述創作理念，是為了讓所有的人相互看見，讓在場者見證這是一趟獨一無二的共學歷程。
於是，微風細雨的午後，由宜蘭社大「快樂吹口琴班」為大家翻開一下午的故事，從丟丟銅仔改編而來的自創曲，唱的是愛鄉愛人的心，邀請眾人加入琴聲相惜的社大大家庭。這個下午的故事，就像一幅幅疊影，映現在宜蘭平原一畝又一畝相連的水田上，折射出層次豐富的色彩。月雪畫出自己從未見過的太平山，平地鐵道、蹦蹦車、纜車，漫長的木材運輸系統，是父親為了躲避戒嚴的緊張，到山上與伐木工人一同生活所走過的路。家裡開設木材行的依宸，從故事分享到那幅悠遠的林道，都讓人聞到了木頭質樸的香。看到玉霞筆下波濤洶湧的龜山島，彷彿就能聽見童年時大人的告誡「不乖就會被抓去龜山島上關！」歪仔歪橋下難行的沙洲，是陳滿父母甜蜜的負荷。添丁與年少的國維校長，則相遇在蘭陽的芒花海。碧娟同學所繪的宜蘭秘境「金榮發湧泉埤」，更讓她與丈夫重拾戀愛的美好。
羅東社區大學辦理「畫說宜蘭」的核心精神，是對人與土地的「情」，以畫／話為我們帶來一趟身歷其境的蘭陽之旅。這些故事裡，有時代記憶的共感與集體性，也有個人生命的醇厚，最重要的是—也是碧娟的故事讓我如此有感的的原因—他們都指向了未來，自己的未來，與宜蘭的未來。
