文｜社區大學全國促進會議題組組長 柯穎瑄

從2016年開始，每年的流域學校研討會，除了是流域學校成員匯聚的場合以外，也隨著流域學校的發展脈動，有各式各樣的主題規劃，前兩屆流域學校研討會以凝聚流域學校成員的共識作為主題，從流域學校芻議到成員的行動展現出流域守護的多元性；第三、第四屆開始加入更多水文化元素；第五屆以水的生活地景為題，更聚焦於生活中的水與自然及人文脈絡的連結；第六屆結合大地藝術季，結合流域策展以及社區GIS等課題的開展。

今年是第七屆的流域學校研討會，這次的流域學校研討會有幾項特別的設計：

💧流域學校夥伴，最新的溪流守護經驗💧 每年流域學校研討會最重要的環節，就是流域學校夥伴的經驗分享。今年的主題涵蓋流域地方知識學高中營、眉溪藝術季、坪林尋怪地圖、水源區的土壤保育、五分港溪的守護行動、在行水區的舊港島的地方創生行動、社區型微水力發電。許多新興又有創意的議題不斷捲動著，每個案例都十分有趣、精彩可期，喜愛水環境、水文化課題的夥伴千萬不要錯過了！

💧從GW三島（日本源兵衛川）到GW台灣💧 流域學校的好朋以們對Groundwork三島一定不陌生，2018年，全促會召集一群有志之士一起翻譯出版《地方創生的挑戰：日本NPO的在地創業》；2023年中，在疫情過後我們再度走訪源兵衛川，錄製了源兵衛川的影像紀錄，將在這次研討會首度公開！此外，去年我們也與渡邊豊博先生在推動Groundwork台灣上有許多交流，今年將正式啟動相關籌備，首先著手的是GW三島方法論的翻譯，邀請有興趣的夥伴一起持續關注GW台灣的發展！

🎞️點此觀看源兵衛川的影像紀錄

💧大甲溪名水百選推動策略💧 借鏡日本名水百選經驗，2023年社區大學全國促進會與台中市三所社大（潭雅神、后豐、山線社大）推動大甲溪流域名水百選徵集，一共徵得184筆資料，其中匯集成60多個點位，由常民的角度推薦觸動人心、有歷史故事或情感記憶的眾多水景。本次研討會將從日本經驗出發，一路回到台灣的大甲溪，從觀看水景的視角，也逐步建構出水文化的架構。今年這項行動將會持續推展，我們希望可以將百選的經驗擴張到更多台灣的流域，也藉此建構我們觀看水文化的指標項目！

💧流域風土飲食💧 飲食，想必是不少人都喜歡的主題！「流域」、「風土」、「飲食」，這三個詞彙湊在一起是什麼樣子呢？這次研討會的茶點為大家準備了流域風土飲食！有穀笠合作社的米果、埔里在地的彩鷸茭白筍脆片、坪感覺的茶香酥及茶軋糖，以及雜草稍慢的雜草茶。為什麼是流域風土飲食呢？來流域學校研討會，聽夥伴在茶敘時間說給你聽！