今年於全國研討會中的策展以「來場交流吧！」作為主題。展覽當中描述了「當一個社大人的經驗」，同時嘗試進一步描繪不同社大人的合作方式，冀望能夠在更理解彼此的「交流」下促成社大世界的「合作」向前。
9月22日 08:40-09:00 特別場 09:00－09:15特別場 13:30－14:00自由參加 16:30－17:00特別場
9月23日 09:00－09:20自由參加 09:40－10:00自由參加 10:30－11:00自由參與 11:30－12:00 自由參加 13:30－14:00自由參加 14:30－15:00自由參與（壓軸！）
親愛的社區大學夥伴，歡迎來到屬於大家的交流展！
無論你是來自社團法人社區大學全國促進會、各地方社區大學的工作者，或是熱忱的講師，這裡有你、我的故事。社區大學為社會打造在地文化治理和終身學習的空間，但在面對社會之前，我們熟悉彼此嗎？讓我們在這裡分享經驗和交流想法，激盪出未來的火花。
本屆全國研討會之策展，延續全促會過往展覽的思索脈絡，持續探究「展覽」的行動可能及藉由策展摸索與社大的協力方法。在「一起說故事」的框架下，我們邀請了藝術史及展覽研究者林芳多和劉欣儒兩位夥伴加入，為全促會帶來不同的展覽視野，在策展的實驗行動中持續邁進。
「一起說故事」的背後回應的是全促會思考與社大合作的方法，而「展覽」作為我們打開對話的媒介。一場線上破冰會和兩場實體共學會中，我們驚覺，在說故事以前，我們得先學習「一起」。如同我們在活動和邑山、邑米、博愛與嘉義市社大的老師與工作者互動中感受到「交流」，如何打開我們的視野，期許在本次展覽中，邀請大家來場交流，看見社大人們彼此的樣貌，並且理解「一起」是如何鑲嵌在你我的日常中。感受交流，轉為行動。
「前台與後台：社大人的日常剪影」以 3+1 張桌的形式，描繪社大人的工作樣貌。從桌上的各式文件、工具、文具、物品中，一窺平時藏於幕後的風景。
「實驗室：現實與理想的交匯」社大人們如何一起工作，從日常的開課到與全促會的議題合作，而合作中又會需要哪些協商，來一探究竟吧！
「研討會：從火花到花火」每個協商場景的背後都有不同的立場和價值，看見多元價值，感受裏頭的自我辯證與拉扯。
「另一間實驗室：策展作為交流方法」回顧本次策展，以後設角度觀看行動，檢視本次以三種策展與博物館學的方法、理論為基礎，找出行動切入點。「策」與「展」都是行動的一環，並以交流作為行動的開端。
今年的全國研討會有個關於社大的展示。是由全促會的同仁和邑山、邑米社大的工作人員與老師工作三個月的成果。
這個小小的展有幾個和以往的社大展示不同之處。全促會的夥伴帶來年輕世代的提問，在談論「社大人」這個共同的身份之前，應該同時看到具體的人在完整生活中的面貌。
因此策展人跟著老師進到他們的工作室、農場、創作場合，了解社大老師在成為社大老師之前是什麼樣的人。老師們在上課之前怎麼備課？老師們在下課之後怎麼和同學互動？
循著發現「社大人」真實面貌的初衷，我們透過社大課程以及全促會的專案，繼續問「社大人」如何被建構而成？策展人一路追問課表上的課綱怎麼形容課程？老師們有多少想開而開不成的課？影響課程整體結構的主宰因素是什麼？
另一方面，策展人也運用全促會專案推動過程中的田野經驗，呈現老師、社大、全促會對於回應社會的公共議題以及公共願景的差異張力與有志一同。
這個小展定名為「來場交流吧」，希望看見更真實的社大人之後，形成更緊密有力的社大人共同體。整個展的敍事分為「一起說故事」、「前台與後台」、「實驗室」、「研討會」、「另一間實驗室」五個環節，在兩個展間辯証進行。
我們利用9/22-23兩天所有的空隙，安排了10場導覽。每一場15~20分鐘。請您不要錯過了！