文｜社區大學全國促進會議題組 柯穎瑄、左孟平
🔔叮咚！
一條訊息看似沒有感情，卻能夠在我們的臆測下捲動我們的思緒，猜忌的過程中混雜著擔憂、驚嚇，最後陷入慌恐——在身邊無人可以討論時，又期望透過轉傳訊息試圖希望得到親友的認可或共鳴。 在訊息紛飛的後真相時代裡，讓我們一起透過《真相自救會》，聽聽隱匿於社區大學的各路專家，如何運用自身專業化解假新聞帶給學員的不安，民眾又如何學習拆穿不良意圖的謊言，解救自己！
2021年8月起，全促會和台灣事實查核教育基金會攜手推行為期三年的數位素養及媒體識讀教育專案「台灣媒體素養計畫」；計畫迄今，我們一共捲動了全台28所社大、總共137門課程於2021秋季班和2022春季班發展「媒體素養融入式課程」，？期媒體近用、假訊息查核等概念能夠漫入社會生活，提升台灣整體基層公民的媒體素養，強化數位爆炸、假新聞氾濫的當代社會韌性。
今年起，我們推出Podcast節目**《真相自救會》**，節目嘉賓主要為執行媒體素養融入式課程具有豐富經驗的社區大學講師。融入式課程強調關注學員的學習動機，並適時透過學員感興趣的話題引入與課程相關的議題，並將相關知識傳達給他們。在節目中，我們將深入討論這些講師成功引發學員對媒體素養學習動機的關鍵話題，分享如何在社大各式各樣五花八門的課堂中，結合各自授課的專業，將媒體素養的概念以日常化且輕鬆有趣的方式傳達給學員。
【⚡收聽連結】 📻Apple Podcasts https://lihi3.cc/xld0s 📻Google Podcasts https://lihi3.cc/JZS7D 📻Spotify https://lihi3.cc/9kKFN 📻KKBOX https://lihi3.cc/Nd79m 📻Firstory https://lihi3.cc/L6tX8
如果你也喜歡節目的內容，我們正在進行新一輪的媒體素養融入式教學師資招募，邀請更多社大講師們加入本計畫，藉由融入式課程的教學設計，嘗試以自身的專業結合媒體素養課題，對「假訊息氾濫的時代／後真相時代」做出回應。
在本計畫徵件裡，我們期待透過與社大講師合作，在原課程當中進行媒體素養的融入式教學，期能在潛移默化當中達成以下目標： 建立社大學員媒體識讀與批判性思考能力，提升草根公民的媒體素養。 藉由講師教案的撰寫與累積、發展台灣基層社會破除假新聞的本土教學檔案資料櫃，擴散講師的寶貴經驗，協助媒體素養長遠的推動。 串聯跨校講師，發展社大媒體素養教學社群，並為發展媒體素養基地學校做準備。
更多內容敬請參見徵件申請說明：**https://www.napcu.org.tw/news845.html** 徵件至112年9月20日，歡迎社大講師加入我們的行列，也歡迎大家多多推薦給有意一同耕耘台灣新媒體韌性的夥伴們！